"以运动为翼
赴青春之约”
新县高级中学阳光记者站成果展示(1)
金秋时节,丹桂飘香,新县高中操场上彩旗招展、掌声雷动。为期两天的第四十九届校园运动会在全校师生的共同期待中盛大启幕,又在欢声笑语中圆满落幕。阳光记者站 37 名成员延续专业传统,以镜头为眼、以文字为笔,全程跟踪记录这场充满速度与激情、团结与拼搏的青春盛会,交出了兼具温度与深度的融媒体报道答卷。
为呈现全方位、立体化的运动会盛况,记者站提前两周启动筹备工作。成员们分组分工、各司其职:新闻组反复打磨解说词,熟悉各班级参赛亮点与运动员背景;采访组围绕 "运动精神"" 团队协作 " 等主题设计多元问题,提前对接师生代表;摄影组多次踩点,规划赛道、看台、颁奖台等关键点位的拍摄角度;编辑组搭建实时更新的报道框架,确保素材快速整合输出。
运动会期间,记者们身负装备穿梭于各个赛场,用脚步丈量运动的激情,用镜头捕捉动人瞬间。短跑赛道上,运动员们如离弦之箭冲出起跑线,耳边呼啸的风声与看台上的呐喊声交织成最激昂的乐章;长跑征程中,选手们咬牙坚持、相互鼓劲,哪怕汗水浸透衣衫,也始终保持向前的姿态,诠释着 "不抛弃、不放弃" 的体育精神。
采访师生代表
小记者:校长好,感谢您在运动会期间全程守护我们的安全,请问您认为这次运动会给学生带来了哪些成长呢?
吴德明校长:首先,无论是田赛的精准发力还是径赛的全力冲刺,都让学生在运动中强健体魄,体会拼搏的价值;其次,同学间的加油呐喊、运动员间的惺惺相惜,涵养了学生的集体荣誉感与同理心;再次,面对成功不骄、遭遇失利不馁的过程,帮助学生塑造坚韧品格、树立正确的胜负观,这正是我校"以体育德"的育人初衷。这样的活动既释放了青春活力,更实现了强体质、修品德、促成长的综合教育效果。
小记者:学习官,感谢您在运动会中为我们加油鼓劲,请问您认为这次运动会对学生有什么样的帮助呢?
王立立老师:首先,各类竞技项目让学生在奔跑、跳跃、协作中锤炼体魄与抗压能力,体会坚持的意义;其次,赛场上的互助、赛后的喝彩与致敬,培养了学生的集体荣誉感和包容友善的品格;再次,从赛前筹备到临场发挥,引导学生学会规划、直面输赢,这正是我校"以体育人"理念的具体实践。这样的活动既丰富了校园生活,更实现了强体魄、凝心力、育品格的综合教育目标。
小记者:志愿者你好,感谢您接受我们的采访,请问您觉得这次活动对学生有哪些积极影响呢?
志愿者:首先,短跑的冲刺、长跑的坚持、接力赛的配合,让学生在竞技中增强体质,磨炼永不言弃的意志;其次,赛场上的公平竞争、失利后的相互鼓励、夺冠时的共同欢呼,深化了学生的集体归属感与团队协作意识;再次,从制定参赛计划到克服紧张情绪,引导学生学会自我挑战、正确看待成败,这正是我校"体育铸魂"育人理念的生动落地。这样的活动既点燃了青春激情,更实现了强体魄、磨意志、聚人心的多元培养目标。
小记者:老师好,感谢您接受我们的采访,请问您觉得这次活动对学生的成长有哪些独特价值?
查新建老师:首先,从报名参赛到遵守赛事规则、配合裁判判罚,让学生在实践中培养规则意识与责任担当;其次,趣味项目中的默契配合、集体项目里的凝心聚力,让学生深刻体会团结协作的重要性;再次,见证同学突破自我、挑战极限的过程,也激发了每个学生的奋进之心,这正是我校"以赛育人"的核心内涵。这样的活动既丰富了校园文化生活,更实现了育规则、聚合力、激潜能的多元教育目标。
捕捉精彩瞬间
精彩赛事
灿烂的十一月
一支笔、一页纸、一个镜头、一块屏幕,阳光记者站的同学们既是运动会的记录者,也是体育精神的传播者。他们白天奔波于赛场采集素材,夜晚挑灯整理文字、筛选图片,推出了系列赛事播报、人物专访和精彩瞬间集锦,让未能到场的师生家长也能同步感受运动会的热烈氛围。
此次运动会不仅展现了新县高中师生昂扬向上的精神风貌,更彰显了学校 "追求卓越,永创新高" 的精神。阳光记者站也在此次实践中锤炼了专业技能、凝聚了团队力量。未来,他们将继续以青春之视角、专业之态度,记录校园里的每一份感动与成长,传播师生们的奋进之声,让青春的足迹在文字与镜头中永远鲜活。
阳光记者站通讯一组成员:林紫涵、杨梦甜、刘锦涵、扶祺升、李思齐、古依琳、汪家强、潘彤、柳梓涵、刘彬、来浩博、李紫涵。(排名不分先后)
供稿:校团委
编辑:兰 祎
审核:王 波
监制:龚玉荣
策划:吴德明
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